Lehrveranstaltungen im SoSe 2026

Lehrveranstaltungen im SoSe 2026

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Anmeldung

bis 30.03.2026

Vorbereitung GIP Sommerkurs: Aufgabenbasierten Unterricht planen u. durchführen

🗓 Montag 🕒 10-12 (MEZ) ⏳ 07.04.2026 – 10.07.2026 👩‍🎓 MA-Studierende DaF/ Promovierende 👤 Michael Schart/ Minghui Liu 🖥 hybrid
Das Seminar richtet sich vor allem an Studierende, die an der Vorbereitung und Durchführung des GIP-Sommerkurses teilnehmen möchten. In der Vorbereitungszeit (April – Juli) beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den Prinzipien aufgaben- und inhaltsbasierten Unterrichts und wenden ihre Erkenntnisse bei der Entwicklung von Lehrmaterialien an. Während der dreiwöchigen Sommerschule im August erhalten sie die Möglichkeit, ihre Unterrichtskonzepte umzusetzen.

Vorlesung: Einführung in das didaktische Denken

🗓 Dienstag 🕒 12-14 (MEZ) ⏳ 07.04.2026 – 10.07.2026 👩‍🎓 BA/ MA-Studierende 👤 Michael Schart 🖥 hybrid
Diese Vorlesung gibt einen Überblick über die Didaktik und Methodik im Fachbereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Die charakteristischen Merkmale des Fremdsprachenunterrichts werden dabei ebenso thematisiert wie die Rollen von Lehrenden und Lernenden. Ein Schwerpunkt der Veranstaltungen liegt auf den zentralen Elementen des didaktischen Designs von Unterricht: den Inhalten und Zielen, der Strukturierung, den Impulsen und nicht zuletzt den Interaktionsprozessen. Dabei wird immer wieder Frage der Qualität unterrichtlicher Arrangements angesprochen und ein kritischer Blick auf das Verhältnis von Unterrichtspraxis und akademischer Forschung geworfen.

 

Die Lehrveranstaltung zielt darauf, den Teilnehmenden ein grundlegendes Verständnis für die Gegenstände, Perspektiven und Begriffe der Fremdsprachendidaktik zu vermitteln. Sie machen sich mit verschiedenen didaktischen Prinzipien vertraut und erhalten Einblicke in den Prozess der Planung, Gestaltung und Reflexion von DaFZ-Unterricht.

Empirische Forschungen zum DaF-Unterricht im ostasiatischen Raum (Schwerpunkt Interaktion)

🗓 Mittwoch 🕒 12-14 (MEZ) ⏳ 07.04.2026 – 10.07.2026 👩‍🎓 Promovierende (MA mit Ziel Promotion) 👤 Michael Schart 🖥 hybrid
In dieser Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit einem zentralen Aspekt bei der Gestaltung von Fremdsprachenunterricht: der mündlichen Interaktion im Klassenraum. Wir konzentrieren uns dabei auf die akademische Forschung zu diesem Themenbereich und erkunden, wie die unterrichtlichen Interaktionsprozesse aus wissenschaftlicher Perspektive konzeptualisiert, beobachtet und gedeutet werden. Als konkrete Beispiele nutzen wir gezielt Aufnahmen und Transkripte aus dem DaF-Unterricht in Ostasien.  

Vorbereitungskurs Praktikum im Sommer im deutschsprachigen Raum

🗓 Mittwoch 🕒 06.35 – 08.15 (MEZ) ⏳ 15.04.2026 – 21.07.2026 👩‍🎓 Deutschlernende Niveau A2.2- 👤 Nancy Yanagita 🖥 hybrid
Der Unterricht bereitet auf ein Orientierungspraktikum in Deutschland vor. Sie lernen, was ein Orientierungspraktikum ist, wie man ein Praktikum sucht und eine Bewerbung schreibt. Wir sprechen auch über Ihre Stärken, Schwächen und Interessen, Regeln am Arbeitsplatz und üben Gespräche im Arbeitskontext. Ziel ist es, im Sommer mit Unterstützung des „DaF-Netzwerkes Ostasien“ ein 2- bis 3-wöchiges Praktikum in Deutschland absolvieren zu können. Der Unterricht kann den Bedürfnissen der Teilnehmenden angepasst werden. 

TBLT, CLIL und Kritischer Deutschunterricht für ostasiatische Studierende

🗓 Montag 🕒 12.15-13.45 (MEZ) ⏳ 07.04.2026 – 10.07.2026 👩‍🎓 (BA-/) MA-Studierende/ Promovierende 👤 Tatsuya Ohta 🖥 online
Seit Wintersemester 2024/25 bietet der Gastdozent Tatsuya Ohta (Professor an der Nanzan-Universität in Nagoya) ein Online-Seminar für Masterstudierende und Promovierende an, die sich vor allem für Theorie und Praxis des Fachs Deutsch als Fremdsprache (DaF) im ostasiatischen Kontext interessieren. Im Sommersemester 2026 werden aufgabenbasierter Unterricht (TBLT), sprach- und inhaltsintegrierter Unterricht (CLIL) sowie kritischer Deutschunterricht für ostasiatische Studierende thematisiert. Dabei wird immer wieder die Lehr- und Lernkultur dieser Region beleuchtet.

DaF-Module Ostasien Sommersemester 2026

🗓 Dienstag 🕒 11.30-13.00 (MEZ) ⏳ 14.04.2026 – 09.06.2026👩‍🎓 BA-/ MA-Studierende/ (Promovierende) 👤 Tatsuya Ohta 🖥 online
Lehrende und Forschende aus den ostasiatischen Partneruniversitäten bieten seit April 2024 einen Online-Kurs für Studierende in Ostasien, die sich für Deutsch als Fremdsprache (DaF) als Wissenschaft interessieren. In jedem Semester finden sieben Workshops mit vielen Gruppenarbeiten statt. So lernen sich Studierende aus Japan, Korea, Taiwan und Vietnam einander kennen und arbeiten zusammen. Einmal im Jahr findet auch ein Blockseminar an einem Ort in Asien, so dass sie sich persönlich austauschen können. Im Jahr 2026 wird ein Blockseminar in Japan geplant, an dem nicht nur asiatische Studierende, sondern auch Nachwuchswissenschaftler:innen aus Deutschland teilnehmen werden.

Seminar: Theorie und Empirie der Begegnung von Kulturen

🗓 Montag 🕒 14-16 (MEZ) ⏳ 07.04.2026 – 10.07.2026 👩‍🎓 MA-Studierende DaF/ Promovierende 👤 Katharina McGrath 🖥 hybrid
Im Seminar „Theorie und Empirie der Begegnung von Kulturen“ erarbeiten Studierende zentrale Kulturkonzepte und deren Bedeutung für Inter- und Transkulturalität im Fremdsprachenunterricht. Ausgehend von klassischen und dynamischen Kulturbegriffen (u. a. Geertz, Hall, Hofstede, Welsch) werden Modelle kritisch diskutiert und auf didaktische Fragen in DaF/DaZ übertragen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Analyse von Kulturrepräsentationen und kultureller Markiertheit in Unterrichtsmaterialien sowie auf der Entwicklung eigener, kultursensitiver und multimodaler Materialien nach dem Multiliteracies-Ansatz. Ergänzend vermittelt das Seminar einen fundierten Überblick über empirische Forschung in der Interkulturalitätsforschung: qualitative und quantitative Methoden, Mixed-Methods-Designs sowie Schritte von der Forschungsfrage bis zur Projektierung. Arbeitsformen wie Gruppenanalysen, Peer-Review, Kurzinterviews und materialgestützte Präsentationen fördern sowohl theoretische Reflexion als auch anwendungsorientierte Kompetenz, wobei einzelne Schwerpunkte auf Fragebogenitems und Interviewdurchführung gesetzt werden.

Unterrichtspraktikum (inkl. Praktikumsbescheinigung)

🗓 Mittwoch 🕒 Theorie: Mittwoch 10-12 (MEZ) 🕒 Unterricht: Freitag 10-11.30 (MEZ) ⏳ 07.04.2026 – 10.07.2026 👩‍🎓 (BA-/) MA-Studierende/ Promovierende 👤 Katharina McGrath 🖥 online
Zulassungsvoraussetzungen: Studierende an einer der beteiligten Institutionen, Deutschkenntnisse mind. B2, fremdsprachendidaktische Grundkenntnisse (Unterrichtsplanung etc.)
 
Ziele: In diesem Kurs lernen Sie die Theorie und Praxis eines virtuellen, aufgabenorientierten Fremdsprachenunterrichts Deutsch (Niveau A2) kennen und haben die Möglichkeit, Online-Unterricht zu beobachten, zu analysieren, zu planen und eigenständig durchzuführen. Begleitet werden Sie dabei von einem Team aus erfahrenen Lehrpersonen verschiedener Universitäten des „DaF-Netzwerk Ostasiens“, einer vom DAAD (Deutschen Akademischen Austauschdienst) geförderten Germanistischen Institutspartnerschaft unter Leitung der FSU Jena.
Anmeldung

bis 30.03.2026